Estrategias de enseñanza y
herramientas de seguimiento en el aula
Estrategia: Tutoría de pares
Esta
estrategia de enseñanza mediada se enfoca en las acciones de enseñanza y apoyo
entre compañeros a lo largo de la clase, alternando los roles de tutores y
tutorados (Kamps, Barbetta, Leonard, & Delquadri, 2004).
Fortaleza: A través de esta estrategia los estudiantes
incrementan su nivel de atención para cada uno de los roles asignados.
Barrera: Una de las barreras es que no todos los estudiantes
son colaborativos entre sí; por lo tanto mediante actividades, dinámicas y
ejercicios tenemos que propiciar que se ayuden unos a otros para que la tutoría
de pares tenga éxito.
Oportunidad: En esta estrategia se puede rotar los roles, en
donde todos tengan las misma oportunidad de participar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario